Написать
Истории

Чужая беда — как своя отмазка

1 872 0

Восемь лет назад, когда я училась в восьмом классе, у нас появилась новая учительница по географии. Она была совсем молодая, только из института, это был первый год её работы. Естественно, школьники её не очень сильно уважали.

И чем старше был класс, тем меньше дисциплины: а чё напрягаться, она ж почти ровесница, «своя», так сказать. Мы в восьмом классе были ещё не такие борзые, как выпускники, но нас учительница решила сразу «не упускать», и постаралась поставить себя как максимально строгого педагога, с которым не выйдет халявить.

Палку не перегибала, как бешеная не орала за несделанные задания, но оценки ставила всегда без отсрочек — сразу и по факту имеющихся знаний. То есть получил тройку или двойку — оценка сразу и в дневнике, и в журнале, и никаких тебе «а можно пока не ставить, я после урока исправлю/перепишу/принесу». Она таким образом внушала нам авторитет непоколебимого человека и приучала к ответственности.

Я к такому принципиальному и строгому учителю оказалась подготовлена лучше других благодаря своей хитрости. У меня были два одинаковых дневника: один для родителей, только с хорошими оценками, другой — для всего остального.

В дневник для плохих оценок я сама «копировала» и хорошие оценки тоже, чтобы учителя ничего не заметили. Знаю, что многими такой обман воспринимается отрицательно, но дело в том, что меня дома били даже за четвёрки. В какой-то момент я поняла, что невозможно выкладываться на полную и получать только пятёрки, и начала обманывать.

Лучшая подруга знала про мою ситуацию и про второй дневник, и даже часто помогала его прятать от моих родителей у себя дома, чтобы у меня его при «досмотре» на предмет сигарет или чего-то ещё не обнаружили.

И как-то один раздолбай из нашего класса, который очень нравился подруге, увидел, что у меня два дневника. Я на его вопросы не ответила и просто убежала, а подруга рассказала, что это потому что меня дома бьют. И очень попросила его никому об этом не говорить.

Я тогда сильно стеснялась факта побоев, хотя сейчас со временем мозгами понимаю, что не надо испытывать вину за то, что другие люди причиняют тебе боль. Но это ты мозгом понимаешь, что стыдно должно быть им, но всё равно почему-то некомфортно.

Он всё понял и пообещал никому ничего не рассказывать. Подруга мне, конечно, покаялась в своём маленьком предательстве, и для меня это тогда стало причиной для паники. Но парень действительно никому ничего не сказал.

Но в понедельник, на втором уроке, когда у нас была география и проверка контурных карт, он не сдал задание. Учительница потребовала дневник для оценки, и тогда одноклассник начал ломать комедию. Сначала он упрашивал не ставить, потом начал хныкать, а в конце, когда учительнице уже надоело препираться, выдал, что его дома бьют за плохие оценки.

Весь класс замолчал. Учительница остолбенела, сказала только «хорошо» и поставила ему в дневник «пять» вместо двойки. После урока же отвела его в сторону и попросила принести контурные карты с выполненным заданием в ближайшее время.

Одноклассник обрадовался тому, что его новый гениальный метод сработал, а я просто впала в шоковое состояние. Это кем надо быть, чтобы манипулировать такими вещами? Меня же правда били, и я молчала, я стеснялась и боялась, это был позор. А он вообще как ни в чём не бывало заявил про такую вещь, хотя его родители его и пальцем не трогали — это он сам всем сказал, когда успокаивал класс, который галдел наперебой и спрашивал, правда ли его бьют.

Все тогда ещё восхитились его смекалкой. И даже высокоморальные отличницы одобрили этот способ, так как «с такой стервозной училкой все средства хороши».

А географичка хоть и пошла на поводу у ученика, забила тревогу во все инстанции, и к концу учебной недели, уже вся школа знала, что родители некоего ученика рукоприкладствуют. И не только руководство и ученики были впутаны, но ещё и органы опеки…

К однокласснику домой нагрянула проверка, и из его ничего не подозревающих родителей вытрясли всю душу. Мальчика протаскали по психологам и врачам, родителей напугали, а потом ещё и в школу пришли, чтобы мы, одноклассники, подтвердили, что он соврал. Позор был неимоверный.

Весь район на ушах стоял. Даже родительские собрания стали срочно собирать, чтобы делать внушения о том, что хоть и ложная была тревога, но детей трогать не надо. Мои родители пришли с этого собрания злые и раздражённые.

Меня больше и не били, но не потому что внушение подействовало, а потому что я успешно проворачивала фокус с дневником до окончания школы. Сейчас у меня с ними напряжённые отношения. Я съехала от них сразу, как только смогла, и звоню им раз в месяц, а навещаю дважды в год. Не отпустила ещё и не простила.

Комментарии
Вход

[oa_social_login] Забыли пароль?