То, что бесит учителя

Работаю в школе учителем, и я терпеть не могу современных детей. Те, что выпускались 3,4,5 лет назад — адекватные люди. Но тот контингент, с которым приходится иметь дело современным учителям, это просто… невозможные дети.

То, что бесит учителя

Ты, как учитель, для них не авторитет, ты никак не можешь получить их внимание и выполнить свою основную функцию — обучить. Есть у меня в учениках один такой мальчик, которому на всё вокруг плевать. Он в школу ходит, чтобы посидеть в телефоне.

У него есть телефон, есть павербанк, и все шесть уроков он залипает в экран. Всё. Есть мои коллеги, которые на этого мальчика кричат, и он убирает телефон на пять минут. Потом опять достаёт и не слушает. Они снова кричат. И снова он убирает его ненадолго.

И вот так из-за него весь класс на протяжении урока каждые пять минут слушает крики. Я не кричу, я просто этого мальчика не трогаю. Вообще, больше нет сил.

Если не кричать — он не воспринимает. Адекватные просьбы поднять глаза на доску, вытащить наушники и убрать телефон просто игнорируются. Я попервой с непривычки тратила по пятнадцать минут от урока, чтобы достучаться до него и спокойной интонацией убедить убрать свой грёбаный самсунг.

Он убирал. Этого хватало на три минуты, и снова ученика с нами нет. Тратить оставшийся урок на уговоры — увольте. Просто ему постоянно напоминать — не помогает.

Тесты мальчик не решает. Я не уверенна, что он умеет нормально читать хотя бы. Скорость работы у него нулевая. Ни одной контрольной не сдал. А аттестовали его только благодаря домашке, которую за него дома кто-то делал.

Вызывали родителей в школу неоднократно, разговаривали. Просили не давать ребёнку с собой в школу телефон. Родители отказались: как это их ребёнок без средства связи один будет весь день непонятно где. В смысле непонятно где? В школе он будет!

Коллега старой закалки отбирала у него телефон однажды. Ну… он с ней подрался. Ударил пожилого человека. Потом ещё и от родителей ей досталось, потому что она не имела права отбирать его собственность. После таких разборов она чуть не уволилась.

Ни одну контрольную мальчик не сдал. Ни одну. Ни по одному предмету. Его на второй год оставили, и ругались с родителями, потому что его формальные тройки не повод для перевода. Там тройки только из-за домашки, которую родители за него делают.

У самого мальчика в двенадцать лет знаний — как у первоклашки. Там, может, и нарушения уже какие-то есть, потому что кроме телефона ему ничего не нужно.

И вот таких детей всё больше. Им ничего не интересно, они не учатся. Старшие высказывают учителям, что надо быть креативнее, заинтересовывать, делать программу новую. Нам, учителям, высказывают и указывают, как преподавать, чтобы их высочества соизволили учиться!

Для вот таких плясок перед аудиторией рядовому государственному учителю недостаточно платят, дорогие мои. Если хотите индивидуальный подход и прогрессивную современную программу, то вам в другое место.

Туда, где не по 40 учеников в классе на одного преподавателя, туда, где у персонала школы есть право на составление уникальной программы. В частные школы вам, дорогие мои. Только вот у ваших родителей нет таких деньжищ, чтобы платить за развлечение вас на уроках, так что, будьте добры, учитесь и напрягайте свои мозги!

0 26 сентября
Комментарии
Войдите чтобы оставить комментарий.

Пароль придёт на почту.