Репетиторство с младшими классами

Подрабатывала репетитором для школьников начальных классов. Занималась тем, чем было нужно каждому конкретному ребёнку. Где-то с домашкой разобраться, где-то повторить всё то же, что и на уроках рассказывали. Бывают дети, которым не комфортно обучаться в общем темпе со всеми, им нужно отдельное внимание.

Некоторых детей уже напрямую подтягивала по предметам: учились хорошо читать, быстро считать и писать. Но занятия, направленные на что-то конкретное, обычно быстро заканчивались. Потому что ребёнок начинал сильно выделяться на уроках, отходить от программы.

Малышам же не понятно, что учитель должен по учебнику одинаково рассказать всем, и не надо тянуть руку и выкрикивать то, что ты дополнительно узнал сам. Поэтому чаще всего всё же занималась помощью в разборе домашней работы.

Была одна девочка, которую оставляли со мной на три-четыре часа. Со временем стали учащать наши занятия и почти заняли у меня все дни недели. Мне это было не выгодно. Потому что, если заниматься только с одним ребёнком, сарафанное радио перестанет работать, и когда он уйдёт, новых клиентов может не оказаться.

И сама девочка не выдерживала по четыре часа подряд заниматься. Все предметы мы подтянули, уроки она щёлкала, как орешки, и всю домашку выполняла за полтора часа. Что делать дальше — было непонятно. Пить чай и смотреть мультики? Так мне не за это платят, и родители настаивали именно на занятиях.

А какой ребёнок после школы ещё четыре часа сможет прилежно учиться? Даже взрослые бы взвыли. Попыталась донести это до родителей, и мне сказали, что им её больше некуда деть на остаток дня. Выяснилось, что мама девочки не работает, и весь день дома. А дочку просто не хотела забирать.