Доходчиво объяснил

Место действия: супермаркет, кассы самообслуживания. Мальчик лет четырёх-пяти стоит со старшим братом (лет тринадцать на вид) у касс и никак не оставляет его в покое: ну почему же не надо платить деньги, почему нужно просто карточку прикладывать.

Как вообще кусок пластика может засчитаться вместо денег? Старший брат начинает объяснять про банки и микросхему в карточке, но знаний не хватает, малыш ещё больше путается, расстраивается. И старший брат находит, как исправить ситуацию.

"Смотри, карточка и терминал — это артефакты: волшебные кошельки. Я кладу свой кошелёк в кошелёк магазина, он сообщает, сколько нужно заплатить, и я нажимаю на кнопки активации заклинания. И после этого золото из нашей пещеры телепортируется в пещеру с золотом магазина."

Мелкий понимает принцип действия и задаёт контрольный вопрос:

— В терминале сидит гоблин, который считает, сколько нужно золота?

— Нет, ты что, мы же не в сказке, тут всё само работает на заклинаниях, гоблины не нужны. Если бы сидел гоблин, ему бы пришлось платить за услуги.

Я нехотя перевёл взгляд на кассиров. Нет, ну в целом всё правильно. Программа написана один раз и действует всегда без посредников, как заклинание. Мне бы такую фантазию и аналитический склад ума в его возрасте. А вообще, живём в мире, полном чудес.