Почему в школе так не делают?

В школе, как и все дети, наш класс страдал. Потому что каждый день мы пёрли в портфеле по шесть-семь учебников, атласы, рабочие тетради, специальные тетради и методички. Плюс сменка. Задалбывались неимоверно.

Классная руководительница была молодая, мы были её первыми — в плане именно классного руководства, и в той чудесной женщине ещё теплилась адекватность и сострадание к детям. Она договорилась с библиотекарем, чтобы старые учебники после списания не утилизировали, а отдали ей.

Так у нашего класса образовалось по два комплекта книг. Один всегда лежал дома, чтобы мы по нему делали домашку и готовились. А второй — в кабинете у классной. И вот как раз второй мы брали на уроки, когда приходили в школу. Так что в портфелях мы стали носить только тетради, сумки полегчали сразу килограмм так на пять.

Никто больше не забывал учебники дома — ибо они все были в школе. И в целом класс стал намного веселее и здоровее (сомневаюсь, что семикилограммовые сумки способствую здоровому росту позвоночника). А потом об этом узнали другие дети и захотели так же.

Завуч сказала, что школа не сможет каждому классу обеспечить по два комплекта учебников, а раз не всем, то — никому. И нам так запретила. И мы снова стали грустными, с тяжёлыми сумками.

Вот сейчас вспоминаю и думаю: так не надо было всем по два. Надо было всем по одному для дома, а учителям-предметникам держать в классах свои экземпляры, чтобы раздавать на уроках. И меня мучает вопрос — почему до сих пор так не сделали? Всё, чтобы дети корёжили спины.